2024年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記  關(guān)于教育的重要論述

1月23日

習(xí)近平復(fù)信北京交通大學(xué)肯尼亞留學(xué)生及校友代表

中肯友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。共建“一帶一路”倡議將中肯發(fā)展振興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將兩國(guó)人民的福祉緊密相連。蒙內(nèi)鐵路是中肯共建“一帶一路”旗艦項(xiàng)目和成功典范。我高興地看到，你們因這條“幸福路”與中國(guó)結(jié)緣，是中肯和中非友好合作的見(jiàn)證者、受益者，更是建設(shè)者和傳播者。

展望未來(lái)，“一帶一路”的壯麗畫(huà)卷和中肯全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的宏偉藍(lán)圖需要包括你們?cè)趦?nèi)的更多有為青年來(lái)實(shí)現(xiàn)。希望你們學(xué)好專業(yè)知識(shí)，賡續(xù)傳統(tǒng)友誼，投身兩國(guó)合作，講好中非友好故事，為推動(dòng)構(gòu)建高水平中非命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。

2月24日

習(xí)近平復(fù)信美國(guó)馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)學(xué)生

你們來(lái)信的漢字寫(xiě)得很漂亮，手繪的中國(guó)龍、長(zhǎng)城和熊貓很形象！得知你們到訪了好幾個(gè)城市，看大熊貓，品中國(guó)美食，體驗(yàn)中華文化，感到“超級(jí)開(kāi)心”，我非常高興。聽(tīng)說(shuō)你們結(jié)識(shí)了許多中國(guó)小伙伴，并且邀請(qǐng)他們回訪你們的家鄉(xiāng)，你們之間結(jié)下的友誼令人感動(dòng)。

中國(guó)有句俗語(yǔ)：百聞不如一見(jiàn)。1985年我第一次訪問(wèn)美國(guó)時(shí)，熱情友好的美國(guó)人民給我留下了難忘的印象。相信通過(guò)這次交流訪問(wèn)，你們對(duì)中國(guó)和中國(guó)人民也會(huì)有更直觀、更深入的了解。歡迎你們?cè)賮?lái)中國(guó)，也歡迎更多美國(guó)青少年朋友來(lái)華交流學(xué)習(xí)，親身感受一個(gè)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，與中國(guó)青少年交心交友、互學(xué)互鑒，為增進(jìn)兩國(guó)人民之間的友誼攜手貢獻(xiàn)力量。

今天是中國(guó)龍年的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)人共祝美好生活的重要時(shí)刻，我向你們和學(xué)校全體師生致以節(jié)日的美好祝福！

3月21日

習(xí)近平在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章

國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹(shù)人，教師要當(dāng)好大先生，不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要上好思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹(shù)牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

4月3日

習(xí)近平在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)全民植樹(shù)增綠共建美麗中國(guó)

廣大青少年是祖國(guó)的未來(lái)，從小要積極參加勞動(dòng)、植樹(shù)造林，把綠色的種子種進(jìn)心里，養(yǎng)成尊重自然、熱愛(ài)自然的意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，努力成為國(guó)家棟梁。

5月11日

習(xí)近平對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面努力培養(yǎng)更多讓黨放心愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人

黨的十八大以來(lái)，黨中央始終堅(jiān)持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，各級(jí)各類學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明，思政課教師樂(lè)教善教、潛心育人的信心底氣更足，廣大青少年學(xué)生“四個(gè)自信”明顯增強(qiáng)、精神面貌奮發(fā)昂揚(yáng)，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。

新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為。要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，構(gòu)建以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。

各級(jí)黨委（黨組）要把思政課建設(shè)擺上重要議程，各級(jí)各類學(xué)校要自覺(jué)擔(dān)起主體責(zé)任，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

5月26日

習(xí)近平復(fù)信阿聯(lián)酋中文教學(xué)“百校項(xiàng)目”學(xué)生代表

我讀了你們每個(gè)人的信，從字里行間、畫(huà)里畫(huà)外感受到了大家對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)，對(duì)兩國(guó)友好的期盼。5年前，我同穆罕默德總統(tǒng)共同啟動(dòng)阿聯(lián)酋中文教學(xué)“百校項(xiàng)目”，如今看到“學(xué)中文”在阿聯(lián)酋已經(jīng)成為一種新風(fēng)尚，培養(yǎng)了一批像你們這樣的中阿交流小使者，我很欣慰。

你們?cè)谛胖姓f(shuō)，中國(guó)和阿聯(lián)酋“手拉手”40年了，希望中阿永遠(yuǎn)是好朋友，中國(guó)人民也抱有同樣的愿望。青少年代表著中阿友好關(guān)系的未來(lái)。歡迎你們來(lái)中國(guó)看熊貓、登長(zhǎng)城，長(zhǎng)大后到中國(guó)讀大學(xué)，也歡迎更多的阿聯(lián)酋青少年學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)，同中國(guó)的青少年交流交心、互學(xué)互鑒，把友誼的種子根植在心里，為開(kāi)創(chuàng)中阿關(guān)系更加美好的明天貢獻(xiàn)力量。

5月28日

習(xí)近平在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感

要加快塑造素質(zhì)優(yōu)良、總量充裕、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分布合理的現(xiàn)代化人力資源，解決好人力資源供需不匹配這一結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，科學(xué)研判人力資源發(fā)展趨勢(shì)，統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整高等教育專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局，大力發(fā)展職業(yè)教育，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。完善供需對(duì)接機(jī)制，力求做到人崗相適、用人所長(zhǎng)、人盡其才，提升就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性。加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立正確就業(yè)觀，以擇業(yè)新觀念打開(kāi)就業(yè)新天地。深入分析一些行業(yè)出現(xiàn)用工缺口的原因，從破解“有活沒(méi)人干”入手，解決“有人沒(méi)活干”的問(wèn)題。

要完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持政策。堅(jiān)持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重，開(kāi)發(fā)更多有利于發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)的就業(yè)崗位，鼓勵(lì)青年投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)渠道。結(jié)合推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興，堅(jiān)持外出就業(yè)和就地就近就業(yè)并重，多措并舉促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，引導(dǎo)外出人才返鄉(xiāng)、城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。穩(wěn)定脫貧人口務(wù)工規(guī)模和務(wù)工收入，防止因失業(yè)導(dǎo)致規(guī)模性返貧。加強(qiáng)對(duì)大齡、殘疾、較長(zhǎng)時(shí)間失業(yè)等就業(yè)困難群體的幫扶，統(tǒng)籌用好公益性崗位，確保零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)清零。做好退役軍人、婦女等群體就業(yè)工作。

5月31日

習(xí)近平回信勉勵(lì)四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)自立自強(qiáng)奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年祝全國(guó)小朋友們“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)

看到來(lái)信，我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景。得知這些年來(lái)學(xué)校越辦越好，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我很欣慰。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)。把家鄉(xiāng)建設(shè)好，把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

6月6日

習(xí)近平復(fù)信美國(guó)肯恩大學(xué)校長(zhǎng)雷波列特

2006年，我在貴校見(jiàn)證了中美合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式。在雙方共同努力下，溫州肯恩大學(xué)辦學(xué)成果顯著，已經(jīng)成為中美教育合作的標(biāo)志性項(xiàng)目，令人高興。

中美關(guān)系事關(guān)兩國(guó)人民福祉和人類前途命運(yùn)。教育交流合作有助于促進(jìn)兩國(guó)人民特別是青年相知相近，是發(fā)展中美關(guān)系的未來(lái)工程。你在信中表示，將深化與溫州肯恩大學(xué)的合作，鼓勵(lì)美國(guó)學(xué)生來(lái)華交流學(xué)習(xí)，我很贊賞。希望兩國(guó)高校通過(guò)多種形式加強(qiáng)交流合作，培養(yǎng)既了解中國(guó)也熟知美國(guó)的青年使者，為促進(jìn)中美友好搭建更多橋梁。

歡迎你和美國(guó)教育界其他人士多來(lái)中國(guó)走走看看，也請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)前任校長(zhǎng)法拉希博士的問(wèn)候。

6月12日

習(xí)近平給中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授姚期智回信

你回國(guó)任教二十年來(lái)，將愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之行，在清華大學(xué)潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)，教書(shū)育人、科研創(chuàng)新都取得了豐碩成果，向你表示誠(chéng)摯問(wèn)候。

希望你堅(jiān)守初心使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新，打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。

6月20日

習(xí)近平在青?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)持續(xù)推進(jìn)青藏高原生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化青海篇章

包括教育在內(nèi)的東西部協(xié)作和對(duì)口支援取得顯著成效，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為學(xué)校思政課的一個(gè)重點(diǎn)，講好中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的故事，講好新時(shí)代以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的故事，講好中華民族共同體和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的故事，把中華民族共同體意識(shí)從小就植入孩子們的心靈。

我到西寧第一站就來(lái)看望老師和同學(xué)們。上海援建的這所中學(xué)，培養(yǎng)來(lái)自果洛牧區(qū)的各民族孩子，成效明顯，意義深遠(yuǎn)。希望孩子們倍加珍惜這里的良好條件，心懷感恩、好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，努力為自己贏得人生出彩的機(jī)會(huì)。他祝孩子們學(xué)有所成、健康成長(zhǎng)。

6月24日

全國(guó)科技大會(huì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)兩院院士大會(huì)在京召開(kāi)習(xí)近平為國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者等頒獎(jiǎng)并發(fā)表重要講話

要充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，完善黨中央對(duì)科技工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，構(gòu)建協(xié)同高效的決策指揮體系和組織實(shí)施體系。充分發(fā)揮市場(chǎng)在科技資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，調(diào)動(dòng)產(chǎn)學(xué)研各環(huán)節(jié)的積極性，形成共促關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的工作格局。加強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，提高基礎(chǔ)研究組織化程度，鼓勵(lì)自由探索，筑牢科技創(chuàng)新根基和底座。

要深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革，完善科教協(xié)同育人機(jī)制，加快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才自主培養(yǎng)水平和質(zhì)量。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激勵(lì)廣大科研人員志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、矢志創(chuàng)新。

9月10日

習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)——緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)

建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來(lái)，我們堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，全面貫徹黨的教育方針，作出深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策，確立到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國(guó)家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國(guó)大地和借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)等重大關(guān)系。

要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。注重運(yùn)用新時(shí)代偉大變革成功案例，充分發(fā)揮紅色資源育人功能，不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地。加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。強(qiáng)化校企科研合作，讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。

要堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。持續(xù)鞏固“雙減”成果，全面提升課堂教學(xué)水平，提高課后服務(wù)質(zhì)量。深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。

要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。

要深入推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)。擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)力量。

9月26日

習(xí)近平給中國(guó)傳媒大學(xué)全體師生回信強(qiáng)調(diào)——突出辦學(xué)特色深化改革創(chuàng)新努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)新聞傳播人才

新時(shí)代新征程，希望你們落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦新聞?shì)浾摴ぷ餍枰?，突出辦學(xué)特色，深化改革創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)科研水平，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)新聞傳播人才，為黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

10月25日

習(xí)近平給中國(guó)海洋大學(xué)全體師生回信

希望你們以建校百年為新起點(diǎn)，以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性海洋科技攻關(guān)，努力培養(yǎng)更多胸懷藍(lán)色夢(mèng)想、堪當(dāng)時(shí)代重任的優(yōu)秀海洋人才，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。

10月17日

習(xí)近平回信勉勵(lì)中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表

你們以大賽為平臺(tái)，用在課堂和實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，在創(chuàng)新實(shí)踐中增本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，在互學(xué)互鑒中增進(jìn)中外青年的友誼，這很有意義。

創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。希望你們弘揚(yáng)科學(xué)精神，積極投身科技創(chuàng)新，為促進(jìn)中外科技交流、推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量。全社會(huì)都要關(guān)心青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，讓廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化的廣闊天地中更好展現(xiàn)才華。