福州十中向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動實施方案

福州十中向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動實施方案

按照《中共福州市委教育工作委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共福州市委關(guān)于開展向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動的通知》和晉安教育工委在區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動要求，結(jié)合我校實際情況，制定如下實施方案。

一、參加范圍：學(xué)校全體黨員干部

二、活動意義：

通過開展活動，貫徹黨的十八屆三中全會、四中全會精神和習(xí)總書記有關(guān)教育工作系列講話精神，增強宗旨意識和群眾觀點，增進群眾感情，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)他牢記宗旨、無私奉獻的崇高精神，學(xué)習(xí)他心系百姓、一心為民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、清正廉潔的高尚品格。

三、具體要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分工協(xié)調(diào)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，保證我校學(xué)習(xí)實踐活動工作的落實。

福州十中向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：林玫

成員：陳森 吳玉寶 陳慧祥 劉榕華 楊青

2、要把握要求，明確目標。要把學(xué)習(xí)鄭伯武同志的先進事跡與貫徹黨的十八屆三中全會、四中全會精神緊密結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記有關(guān)教育工作系列講話精神，尤其是關(guān)于好教師“四條”標準結(jié)合起來，與鞏固、提升教育實踐活動成果和經(jīng)驗結(jié)合起來，與開展“教壇先鋒、崗位成才”系列活動結(jié)合起來，以模范人物為鏡，學(xué)習(xí)先進典型，學(xué)習(xí)身邊榜樣，模范履行教書育人的神圣職責，努力把十中辦出水平、辦出特色，為打開我校各項工作地新局面提供堅強的政治和紀律保證。

四、具體活動

按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，我校向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動從今天開始，集中1個月時間。

1、組織理論學(xué)習(xí)。認真組織全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)中共教育部黨組的活動通知精神，統(tǒng)一思想，提高認識，端正態(tài)度，增強加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)的緊迫感和自覺性。

2、豐富教育內(nèi)容。要結(jié)合我系實際和工作特點，做到“五個一”：即召開一次黨員大會，及時傳達學(xué)習(xí)《中共福州市委關(guān)于開展向鄭伯武同志學(xué)習(xí)活動的通知》精神；研究制定一個本單位的具體學(xué)習(xí)活動方案；組織觀看一場教育宣傳片，撰寫一篇心得體會，暢談宣傳學(xué)習(xí)鄭伯武同志先進事跡和崇高精神，營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍；把學(xué)習(xí)鄭伯武同志“三種”精神，納入2014--2015學(xué)年度黨員民主評議內(nèi)容；發(fā)掘一批身邊的先進集體和個人典型。

3、組織召開民主生活會。以黨性黨風(fēng)黨紀剖析為主題，組織黨員進行民主評議，對查擺出來的問題進行集中整改。把行之有效的措施、辦法上升為規(guī)章制度，建立健全保障和促進黨員干部學(xué)習(xí)弘揚鄭伯武“三種”精神、加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的長效機制。

學(xué)校將通過開展此次向鄭伯武同志學(xué)習(xí)系列活動，深入宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者肩負起立德樹人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。