齊心協(xié)力,共戰(zhàn)高考——福州十中新舊高三銜接會224
發(fā)表時間:2018-10-27 08:41 齊心協(xié)力,共戰(zhàn)高考——福州十中新舊高三銜接會 2018.10.27 金秋十月,涼風送爽,在2018年10月23日下午,福州十中新舊高三年級的教師齊聚一堂,開展了第一屆高三教育教學經(jīng)驗傳授討論會。 新舊兩屆高三年段近四十名教師參加了這次會議。會議分為五個部分: 第一部分,由陳森校長就開會的意義做了簡短而深刻的發(fā)言。他以自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗,向與會教師闡述了教學知識傳承的意義所在,并希望本次會議能屆屆相傳,成為勝利的開始。 第二部分,黃巧曦副校長做講話,要求高三年段的老師做到“找”、“改”、“完”。“找”是找知識的錯,找方法的錯。“改”是訂正錯誤,改進措施。“完”是完善管理,鼓勵學生,全情投入。 第三部分,由原高三各集備組組長代表本組發(fā)言。 原高三語文集備組組長郭星果老師發(fā)言,她總結(jié)了高三語文組的經(jīng)驗為四點: 一、審題意識與答題規(guī)范的培養(yǎng)。 二、集備組分工合作,形成一個整體。 三、夯實基礎,小分進步。在文言詩歌方面和名句默寫方面都應扎實有效。 四、難點突破,目標細化。在閱讀方面和語文表達方面來適應指導和引導學生。 數(shù)學組集備組長唐孜老師表示,在校本作業(yè)方面:在平時單元考、月考、質(zhì)檢等試卷評講結(jié)束后,將學生錯的比較典型、又或是要求學生必須掌握的題型、知識點整合成卷,再給學生小測,批改完以后還是錯的多的再整理在一起再測,如此循環(huán)多次。在操作上本著一個特點就是“小體量”“碎片化”。這一方法尤其有利于解決我們要求大面積學生掌握雙基這一問題。 英語集備組的總結(jié)里,重視語篇,淡化語法,擴充詞匯,訓練寫作。具體措施是安排好課本復習和詞匯復習,聽力訓練常抓不懈,加強語篇訓練,進行限時閱讀。并且專項突破作文。 物理組總結(jié)為:結(jié)合實際情況,按照自己的節(jié)奏有條不紊的進行復習備考工作,不刻意趕進度,正確處理知識的全面和重點的關系??倧土晞毡匕凑战虒W大綱掃描全部的知識。在這上面千萬不能心存僥幸,隨意舍棄或疏忽自認為不重要的、不會考的部分。 其余化學、生物、歷史、地理、政治組也同樣做了經(jīng)驗總結(jié)報告。 第四部分,原高三年段長翁麗芳老師傳授經(jīng)驗,她認為:首先,班主任是做好高三畢業(yè)班工作的保障。段長、科任老師要協(xié)助班主任做好春招生、藝體生和學困生的管理工作。只有老師通力協(xié)作解決問題,班級的穩(wěn)定得到了鞏固,成績才會蒸蒸日上,進而年段更加穩(wěn)定。其次,科任教師是做好高三畢業(yè)班工作的基礎。要在早讀、月考、培優(yōu)、補差方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào),才能做好高三年段備考工作。 與會教師都十分珍惜這次寶貴的交流機會,極為認真地傾聽并做好記錄。 會場紀律嚴肅又認真。 最后,由現(xiàn)高三年段段長周榮老師做了總結(jié)發(fā)言,并安排了下階段工作。本次新舊高三教育教學經(jīng)驗傳授討論會圓滿結(jié)束。 |