分析研討提質(zhì)量，奮力拼搏在路上——福州第十中學(xué)初三年段組織質(zhì)量分析會(huì)

分析研討提質(zhì)量，奮力拼搏在路上——福州第十中學(xué)初三年段組織質(zhì)量分析會(huì)

2018.09.06

“從此處到彼處 從早到晚，從暗處發(fā)現(xiàn)光 從霧里發(fā)現(xiàn)紅梅花兒開(kāi) 從大處著眼小處著手……” 在教育漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)的道路上，我們不斷砥礪前行，不時(shí)駐足回望。不為感嘆來(lái)路艱險(xiǎn)，只為點(diǎn)起照亮前路的燈塔。

2018年9月4號(hào)，福州第十中學(xué)初三年段組織質(zhì)量分析會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)及初三全體老師共同回顧上學(xué)年教學(xué)情況，一起總結(jié)、反思、研討，為新學(xué)年的努力指明方向。

年段長(zhǎng)楊曉剛對(duì)上學(xué)年學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析。從數(shù)據(jù)縱向?qū)Ρ葋?lái)看，各科整體呈現(xiàn)出穩(wěn)定狀態(tài)。特別表?yè)P(yáng)了英語(yǔ)學(xué)科的老師，是他們的努力讓年段的英語(yǔ)成績(jī)一直以來(lái)在全區(qū)中名列前茅。將數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向分析，發(fā)現(xiàn)個(gè)別科目和班級(jí)成績(jī)下滑較厲害，提醒科任老師與班主任尋找原因和解決之道。

在了解上學(xué)年成績(jī)情況基礎(chǔ)上，總管初中教學(xué)的楊青副校長(zhǎng)進(jìn)行了詳盡的工作安排，并鼓勵(lì)大家要不氣餒，保持耐心、細(xì)心與愛(ài)心。 教務(wù)處陳俐英主任建議各科老師實(shí)行分層次教學(xué)，使成績(jī)較好的學(xué)生精益求精；讓成績(jī)較差的同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)。陳森校長(zhǎng)對(duì)教師提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)；積極工作，取得優(yōu)異成績(jī)的殷切希望。

在教育的道路上，我們只有邁穩(wěn)每一步，才能夠走得更遠(yuǎn)更好。福州十中的師生必將謹(jǐn)記“篤學(xué)”、“躬行”的訓(xùn)導(dǎo)，立志于高遠(yuǎn)，實(shí)踐在路上，創(chuàng)造出嶄新的未來(lái)。