2015—2016學(xué)年福州第十中學(xué)區(qū)級(jí)教學(xué)開(kāi)放周簡(jiǎn)報(bào)

2015—2016學(xué)年福州第十中學(xué)區(qū)級(jí)教學(xué)開(kāi)放周簡(jiǎn)報(bào)

為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探討課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，為教師的相互交流、學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。2015年11月21--12月31日我校舉行了以“立足生命成長(zhǎng)的特色建設(shè)與文化追求”為主題的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，并以此來(lái)展示學(xué)校課題研究成果。

此次開(kāi)放周活動(dòng)我校共展示了十四個(gè)學(xué)科、28節(jié)風(fēng)格迥異的公開(kāi)課。開(kāi)課教師努力創(chuàng)新教法，踐行課改理念，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)，去感悟，去獲得道德的提升，真正體現(xiàn)了課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性。其中，語(yǔ)文組歐陽(yáng)榮華老師執(zhí)教的《記敘文的構(gòu)思》這節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)課還作為福州市新教師崗培研究課。福州教育研究院高中語(yǔ)文教研員蘭芳老師、晉安區(qū)進(jìn)修校語(yǔ)文學(xué)科教研員英皓老師、福州市語(yǔ)文學(xué)科新教師以及區(qū)兄弟校同仁蒞校指導(dǎo)、觀摩，活動(dòng)取得了良好的效果。

本次活動(dòng)涉及面廣、課型多樣。共有不同學(xué)科的28位老師開(kāi)展公開(kāi)示范課活動(dòng)。參加本次教學(xué)開(kāi)放周的教師均能結(jié)合學(xué)校及本學(xué)科研究課題開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。課前教師們都做了精心的準(zhǔn)備，指導(dǎo)教師及教研組長(zhǎng)提前聽(tīng)課，對(duì)開(kāi)課教師從課型設(shè)計(jì)，講授方式，具體的教學(xué)流程等方面，給出具體的建議，群策群力共同完善上課方案。課堂教學(xué)中，開(kāi)課教師都能將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)。每節(jié)公開(kāi)課結(jié)束后，由教研組長(zhǎng)主持，授課老師與聽(tīng)課的老師們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流，談心得，提建議，揚(yáng)長(zhǎng)避短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將課堂教學(xué)研究，引向深入，趨向完善。此次開(kāi)放周對(duì)我校學(xué)科常態(tài)課堂教學(xué)也起到了積極的推動(dòng)作用。

本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)得到上級(jí)主管部門和兄弟學(xué)校的大力支持。來(lái)聽(tīng)課的專家有市、區(qū)教研員，還有來(lái)自兄弟學(xué)校的老師，達(dá)152人，不少教室的內(nèi)外都擠滿了聽(tīng)課的老師。從課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表反饋的情況看：優(yōu)良率100%，優(yōu)秀率95%。說(shuō)明我校教師課堂教學(xué)狀態(tài)整體有明顯提高，優(yōu)質(zhì)課比例較高。

總之,這次開(kāi)放周營(yíng)造了教師群體發(fā)展的平臺(tái)，挖掘了教師的教學(xué)潛力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)還增進(jìn)了校與校之間的互動(dòng)，加強(qiáng)了兄弟學(xué)校之間的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流，開(kāi)放周收到了圓滿的預(yù)期效果。

開(kāi)課教師授課中

授課老師與聽(tīng)課的老師們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流