福州十中黨總支2018年黨建工作計(jì)劃

中共福州市第十中學(xué)總支部委員會(huì)

福十中 黨總支【2018】 002號(hào)

福州十中黨總支2018年黨建工作計(jì)劃

2018年學(xué)校黨建工作以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深化和推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化教育活動(dòng)的新要求，進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨新要求，樹(shù)立新時(shí)期全面從嚴(yán)治黨的黨性觀念，強(qiáng)化黨員干部意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”，以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》學(xué)習(xí)和福州市師德建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新性師資隊(duì)伍；充分發(fā)揮黨組織的核心和黨員的示范引領(lǐng)作用，扎實(shí)和規(guī)范黨建工作,不斷創(chuàng)新的黨建工作的新特色，引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十九大精神，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育工作。

1、將十九大精神和理論學(xué)習(xí)作為抓好黨員干部政治思想工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。本年度以深化推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)新要求為主題，引領(lǐng)組織廣大黨員、干部以及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話（習(xí)近平談治國(guó)理政第一卷、第二卷精髓），深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。通過(guò)集中與分組學(xué)習(xí)、校內(nèi)與社會(huì)、走訪交流與實(shí)踐考察、理論與教育實(shí)際，藝術(shù)表演與先進(jìn)表彰等多種形式，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，開(kāi)拓視野,開(kāi)闊心胸,使學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部修身自律、堅(jiān)定黨性，提升素質(zhì)的第一需要，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，同時(shí)用先進(jìn)理論和理念指導(dǎo)實(shí)踐，發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)、把關(guān)和黨員的先鋒模范作用。

2、完善和落實(shí)系列學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。

進(jìn)一步鞏固和完善黨員干部的學(xué)習(xí)制度（中心組學(xué)習(xí)制度，黨員、支部大會(huì)學(xué)習(xí)制度，支委、黨小組學(xué)習(xí)制度、行政干部學(xué)習(xí)制度），且制定計(jì)劃，保證時(shí)空，注重實(shí)效，以計(jì)劃學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，時(shí)事學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，應(yīng)急培訓(xùn)學(xué)習(xí)為重要的學(xué)習(xí)方式，來(lái)及時(shí)傳達(dá)黨中央以及上級(jí)黨委的最新要求，明確“兩學(xué)一做”新時(shí)期的行動(dòng)目標(biāo)，讓“四個(gè)意識(shí)”、“黨性”、“組織紀(jì)律”“服務(wù)帶頭”，根植于頭腦，無(wú)論何時(shí)何地在政治思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致 ，保持政治定力。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)   提升管理水平

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)落在實(shí)效

    立足全面從嚴(yán)治黨新要求，充分運(yùn)用正反兩方面典型，不斷予以學(xué)習(xí)和警示教育，不斷增強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)廉政的意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成經(jīng)常打掃思想灰塵、去除不良習(xí)氣、糾正錯(cuò)誤言行的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我凈化,自我完善,自我革新，自我提升。同時(shí)，積極貫徹落實(shí)黨組織、黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，推進(jìn)“一崗雙責(zé)”和黨員責(zé)任區(qū)承諾書制度，明確具體要求，規(guī)范教育教學(xué)和行政行為，做到勤查擺，常對(duì)照，多警示，促整改，依法治校，依法執(zhí)教，不斷樹(shù)立和強(qiáng)化黨員干部的政治規(guī)矩，形成風(fēng)清氣正的學(xué)校教育環(huán)境。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

（1）以“五好”干部為標(biāo)準(zhǔn)。（信念堅(jiān)定、為民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔）進(jìn)一步強(qiáng)化干部的“意識(shí)、責(zé)任、形象”。依據(jù)干部管理相關(guān)文件政策，制定學(xué)校干部學(xué)習(xí)管理意見(jiàn)，定期進(jìn)行干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、問(wèn)題的交流探討，工作的考評(píng)考核，倡導(dǎo)“積極、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，摒棄懶政、庸政、不作為現(xiàn)象；積極打造服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

（2）養(yǎng)成走訪師生、主動(dòng)服務(wù)基層的好習(xí)慣。干部的“四勤”（想、聽(tīng)、看、做）是做好工作的前提和標(biāo)準(zhǔn)，廣大干部要經(jīng)常主動(dòng)走訪分管部門，走訪一線教師，走訪學(xué)生，走訪社會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、了解和掌握一線情況；作風(fēng)上更要經(jīng)常性地深入談心談話活動(dòng)，了解多數(shù)教師和學(xué)生所反映的需求，重視分析和思考一線出現(xiàn)的問(wèn)題，找出問(wèn)題的癥結(jié)，有針對(duì)性的做好決策，更好的為基層服務(wù)。

（3）堅(jiān)持依法治校民主管理 。 嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，凡學(xué)校的重大事項(xiàng)，一律廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，以支委會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)行政會(huì)集體商討，民主決策。保障決策科學(xué)有效。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和準(zhǔn)則、黨紀(jì)的要求，摒棄違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，依法行政。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)教代會(huì)民主、參與、討論、公開(kāi)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與學(xué)校管理的積極性，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治校的各項(xiàng)政策規(guī)定，辦老百姓滿意的教育。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神，學(xué)習(xí)2018年2月18日中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》文件精神，以福州市師德建設(shè)為契機(jī)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，愛(ài)生、愛(ài)崗、愛(ài)校教育，樹(shù)立正確的教育觀，倡導(dǎo)福州十中敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的師德師風(fēng)，努力打造一支符合現(xiàn)代教育發(fā)展需要的師德高尚、學(xué)識(shí)扎實(shí)、積極向上、富于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)師德先進(jìn)集體。

（2）以“立德樹(shù)人”為根本，發(fā)揮典型引路，開(kāi)展向身邊的師德先進(jìn)和師德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分結(jié)合“感動(dòng)人物”、“我喜愛(ài)的教師”以及“師德先進(jìn)”的評(píng)比學(xué)習(xí)，促學(xué)先進(jìn)而知不足，不斷引領(lǐng)激勵(lì)廣大教師向先進(jìn)看齊，以現(xiàn)代合格教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，再塑十中教師愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新師風(fēng)形象，牢記教育使命，不忘教育初心，履職盡責(zé)，做讓家長(zhǎng)稱贊、社會(huì)滿意的教師，杜絕一票否決違反師德、違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，積極維護(hù)學(xué)校、維護(hù)教育形象，為學(xué)校新一輪發(fā)展做出新的成績(jī)。

三、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化“三會(huì)一課”常態(tài)化、制度化教育管理。

1、加強(qiáng)“三會(huì)一課”的制度建設(shè)?！叭龝?huì)一課” 是黨建的基礎(chǔ)和保證，是對(duì)黨員的最基本的紀(jì)律要求，每一位黨員必須認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí)，它也是黨組織考核評(píng)議黨員思想要求、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期學(xué)校黨組織將進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”常態(tài)化和制度化的教育管理，不斷提升“三會(huì)一課”的質(zhì)量。定期按計(jì)劃，堅(jiān)持每月一次的黨員學(xué)習(xí)制度，（黨員大會(huì)、支部大會(huì)或支委會(huì)、黨小組或組織生活會(huì)學(xué)習(xí)制度、黨課制度），將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自身需要，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。同時(shí)，力求在“三會(huì)一課”常態(tài)化和制度化的教育管理的內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容（理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、典型事跡），將理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；在形式上不斷推陳出新，利用點(diǎn)面結(jié)合，個(gè)人和集體互為補(bǔ)充，開(kāi)會(huì)和社區(qū)服務(wù)相結(jié)合等多種形式，少做或不搞一言堂，充分調(diào)動(dòng)全體黨員干部集體參與和積極參與的意識(shí)，通過(guò)“三會(huì)一課”常態(tài)化和制度化的教育，提升全體黨員學(xué)——講政治規(guī)矩、做——講模范帶頭、行——講規(guī)范執(zhí)行的良好的（黨組織）黨員形象。

2、規(guī)范組織發(fā)展程序   嚴(yán)格教育管理

按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)基層黨組織建設(shè)意見(jiàn)》的要求，制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，嚴(yán)格組織發(fā)展各項(xiàng)程序，把好每一環(huán)節(jié)，提高發(fā)展質(zhì)量。同時(shí)，規(guī)范和加強(qiáng)黨員日常教育管理，在黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、時(shí)間保障、陣地建設(shè)、黨費(fèi)管理、活動(dòng)開(kāi)展、教育教學(xué)言行及評(píng)價(jià)等，都要做到規(guī)范、嚴(yán)格和高標(biāo)準(zhǔn)，不忘入黨初心，牢記黨員義務(wù)、責(zé)任和使命，做合格的共產(chǎn)黨員。

四、創(chuàng)建優(yōu)秀黨組織   發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、進(jìn)一步深化黨章黨規(guī)、準(zhǔn)則、習(xí)近平治國(guó)理政和十九大精神的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)討論（我是誰(shuí)？為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？），進(jìn)一步明確身份，找準(zhǔn)方向，不斷強(qiáng)化黨員黨性意識(shí)；以黨員的“亮身份、樹(shù)形象、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部立足崗位，亮出身份，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、充分發(fā)揮黨支部凝聚和堡壘作用，以黨小組為單位，集中黨員智慧，利用校內(nèi)外各種資源和各種渠道，積極開(kāi)展教育崗位爭(zhēng)先鋒、社區(qū)服務(wù)我先行等黨員服務(wù)示范崗活動(dòng)，爭(zhēng)做教育崗位排頭兵，爭(zhēng)做服務(wù)社會(huì)暖心人；真正體現(xiàn)黨員在新時(shí)期應(yīng)有的責(zé)任和風(fēng)范，同時(shí)，依據(jù)特色創(chuàng)建，大力表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，總結(jié)推進(jìn)，不斷挖掘和提升黨建工作新的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

3、落實(shí)黨員責(zé)任制。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按黨員工作崗位和實(shí)際要求，確立“黨員崗位責(zé)任制”，建立談心談話制度。在形成全體黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作全覆蓋的同時(shí)，加大走訪和調(diào)研力度，增進(jìn)溝通交流，促進(jìn)學(xué)校的和諧文明。

4、完善民主評(píng)議。以量化考評(píng)和實(shí)際表現(xiàn)相結(jié)合的方式，對(duì)黨員的政治思想表現(xiàn)、“三會(huì)一課”執(zhí)行、教育教學(xué)工作完成的質(zhì)量以及先鋒作用的發(fā)揮等情況進(jìn)行考核，進(jìn)一步完善黨員民主評(píng)議制度，對(duì)各項(xiàng)考核處于落后的黨員干部進(jìn)行談話學(xué)習(xí)、批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。

五、發(fā)揮群團(tuán)作用，推進(jìn)學(xué)校文明，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、以“善行義舉”為標(biāo)準(zhǔn)，切合實(shí)際，不斷提升工會(huì)工作新的目標(biāo)和要求。積極組織教職員工的學(xué)習(xí)交流，努力營(yíng)造廣大教職員工的愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)工會(huì)的氛圍，提升教職員工以校為家、積極參與工會(huì)工作的主人翁精神和責(zé)任意識(shí)；建立工會(huì)委員的崗位責(zé)任制，多下基層、多聽(tīng)意見(jiàn)、多做溝通。關(guān)心教職員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，讓全體教職員工真正感受工會(huì)的“溫暖之家”。

2、發(fā)揮黨派作用，群策群力，助推學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)與民主黨派學(xué)習(xí)、合作和交流，定期召開(kāi)黨派負(fù)責(zé)人會(huì)議，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作及發(fā)展規(guī)劃的意見(jiàn)，支持他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注會(huì)員的成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)會(huì)員積極成為教育教學(xué)骨干和能手，營(yíng)造團(tuán)結(jié)攜手，共創(chuàng)大業(yè)良好氛圍。

3、關(guān)心退離休教師生活。加強(qiáng)退離休支部的建設(shè)，定期組織退離休黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，重溫黨章，學(xué)習(xí)時(shí)政；支持他們搞好組織活動(dòng)，豐富他們文化生活，對(duì)生病、有困難和去世的教師及時(shí)探望，幫助他們解決實(shí)際困難，為他們做好服務(wù)工作。

4、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的旗幟作用，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，支持他們不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，不斷為不同階段的青少年，確立積極上進(jìn)的人生目標(biāo)，同時(shí)，鼓勵(lì)他們廣泛開(kāi)展各種育德于教的活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校的特色文化，為廣大青少年的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，為青少年成人成才奠定基石。

   5、積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織黨員志愿者開(kāi)陣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)，提升黨員服務(wù)意識(shí)及服務(wù)能力。

中共福州第十中學(xué)總支部委員會(huì)

  2018年2月