福州十中黨員管理制度

福州十中黨員管理制度

領導干部、黨員聯(lián)系群眾工作制度

為深入持久地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，切實加強黨風廉政建設，發(fā)揚黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾，充分依靠教職工辦好學校，特制定本制度。

一、加強領導

成立領導干部（黨員）聯(lián)系群眾工作領導小組，組長為黨總支書記、副組長為黨總支副書記，組員由其他黨總支委員和各支部書記擔任。

二、聯(lián)系對象

重點聯(lián)系對象是入黨積極分子、思想上有困惑的教職工、工作上有困難的教職工、生活上需要幫助的教職工、新分配（或剛調(diào)入）的教職工以及后進生和貧困生及其家長等。支部負責確定黨群聯(lián)系對子，每學年按人事結(jié)構(gòu)作適當調(diào)整。

三、聯(lián)系任務

（一）黨支部書記、副書記、中層及以上黨員干部聯(lián)系任務

1．及時對所聯(lián)系對象宣傳黨的路線、方針、政策，傳達上級部門的重大決策，使聯(lián)系對象的言行始終同上級黨組織和區(qū)委保持高度一致。

2．積極參加年段、教研組教育教學視導工作和所分管各年段、組室的工作研討會，經(jīng)常深入年段、組室與教職工交談，了解所分管年級、組室的教職工思想、工作、學習以及生活狀況，每位領導聽課每學期不少于18節(jié)，到年段、教研組或備課組活動每周至少一次。

3．認真接待和聽取教職工的反映，誠懇待人，耐心解釋。在維護學校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責范圍內(nèi)，力求解決實際問題。不得推諉、敷衍或許諾。

4．學校重大問題的研究、決策前，要根據(jù)不同情況，認真聽取群眾的意見和建議，對學校的決策和工作布置，要及時傳達落實，認真解釋和說明。

5．要關心群眾的疾苦，工作期間，如遇特殊情況，要及時探望、家訪和慰問；假期內(nèi)要專門組織家訪，每位領導至少家訪3—4家。

6．根據(jù)學校工作的性質(zhì)和具體情況，定期召開不同層次的教工座談會，全面掌握學校的基本情況。

7．重視和加強信訪工作。黨員領導干部和黨政辦公室要認真處理好來信來訪工作，耐心傾聽教職工和學生、家長的意見，對反映的重要問題，要及時提交黨總支集體研究，妥善處理，切實解決好教職工普遍關心的熱點問題，為教職工排憂解難。

8．認真做好普通教工黨員的聯(lián)系任務。

（二）普通教工黨員聯(lián)系任務

1．黨員重點聯(lián)系黨外群眾，及時向群眾宣傳黨的相關政策，使所聯(lián)系的群眾理解和支持黨的工作；要帶頭學理論學業(yè)務；積極幫助群眾學習教育教學新觀念；要力所能及地幫助群眾解決實際困難，隨時了解群眾關注的熱點、難點問題，并及時向黨組織反映。

2．充分行使黨內(nèi)民主權利，參與所在黨支部的民主評議，參加對黨（總）支部書記、聯(lián)系人員的測評工作；要參與單位的重大決策，協(xié)助教代會充分行使監(jiān)督的權利，促進基層民主政治建設。

3．堅持以黨員的標準嚴格要求自己，保質(zhì)保量地完成本職工作，爭做好黨員。

4．在各自的工作崗位上，要奉獻在前，享樂在后，起到先鋒模范作用。用自己的言行和工作影響周圍的非黨群眾。

5．要密切聯(lián)系非黨群眾，傾聽他們的呼聲，了解他們的意見和建議，及時向有關領導反映。

6．要積極關心入黨積極分子，每人至少聯(lián)系一人，每月至少交談一次，做好聯(lián)系記錄，并定期向黨支部匯報。

7．對學校的決策和工作布置，要認真理解并堅決執(zhí)行，同時要協(xié)助有關領導做好非黨群眾的思想工作，耐心解釋，積極幫助。

8．要關心非黨群眾的疾苦，并將了解的情況及時向黨組織匯報，求得黨組織和學校的關心、幫助和支持。

四、聯(lián)系形式

黨員聯(lián)系群眾可采取“一對一”結(jié)對子長期聯(lián)系，可進行個別走訪、談心，也可利用召開座談會等形式，傾聽群眾的意見，較準確地掌握聯(lián)系對象的思想狀況，心理活動，工作要求等，以便有針對性地修訂學校工作計劃，開展好學校的各項工作。

五、考查方式

黨群聯(lián)系工作作為考查黨員先鋒模范作用的一項重要內(nèi)容，在民主評議中黨員要自我總結(jié)。

黨員組織生活制度

黨的組織生活，主要是指黨員參加所在黨委、支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導召開的黨內(nèi)民主生活會。

嚴格黨的組織生活，是加強黨的建設的一項重要內(nèi)容。

1、黨員組織生活是增強黨員組織觀念、增強黨員的聯(lián)系與交流、促進學習、提高思想政治覺悟的有效形式，是黨的活動之一。每個黨員都必須參加組織生活。

2、由黨委、支部書記、委員或黨小組長安排組織生活內(nèi)容并負責召集和主持。宣傳委員負責記錄每次組織生活情況，并負責填報《黨內(nèi)組織生活情況記錄》。

3、組織生活每月一次，安排在周五下午，時間為一節(jié)課。有特殊安排除外。

4、組織生活的內(nèi)容主要根據(jù)學校黨委的安排，也可根據(jù)各支部、各黨小組的具體情況安排黨員學習黨的文件、時事政治或教育教學理論學習、討論等。

5、過組織生活時討論要積極發(fā)言，交流思想，談學習心得，匯報工作情況和意見。做到不遲到，不早退，不做與組織生活會無關的事。

6、黨員因工作等原因不能參加組織生活的應提前向支部書記或黨小組長請假，對長期無故不參加組織生活的黨員要根據(jù)黨規(guī)黨紀進行處理。

黨員民主生活會制度

黨員民主生活會是以黨員交流思想，開展批評和自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。勇于進行批評和自我批評，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。為進一步規(guī)范黨員民主生活會，發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，加強黨員教育管理，特制定以下規(guī)定，望各位黨員執(zhí)行。

—、民主活會召開的時間

黨員民主生活會每年召開一次，一般在學年末集中組織生活中安排專門時間進行。根據(jù)需要，民主生活會也可隨時召開。

二、參加民主生活會的人員

黨員民主生活會由支部書記召集，須有三分之二以上正式黨員參扣，因故缺席的成員應提交書面發(fā)言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席的同志。

黨員領導干部要參加雙重組織生活。除參加領導班子的民主生活會外，也要積極參加所在支部的民主生活會。

三、民主生活會的基本內(nèi)容

主要結(jié)合一年來本單位的工作實際及個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨章的要求。從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面，檢查、總結(jié)，開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想認識。

四、民主生活會的準備

根據(jù)學校中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、委員個別談心，交換意見，征求黨員意見，就一些重要問題初步統(tǒng)一認識，于會前轉(zhuǎn)告參加會議的黨員同志或在會上通報。

民主生生會召開的時間、內(nèi)容和要求，須提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。

民主生話會前，要將開會的日期、內(nèi)容報告上級黨組織。

五、民主生活會的主持

黨員民主生活會由書記或委員主持。書記、委員不能缺席。

書記、委員要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于律己，真心誠意地歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生話會真正開成解決問題的會，切忌圖形式，走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會、工作研究會或評功論績會。

六、民主生活會應遵循的原則

民主生活會應遵循“團結(jié)——批評和自我批評——團結(jié)”的方針，通過開展積極的討論，解決黨內(nèi)的問題，達到統(tǒng)一思想、加強團結(jié)、相互監(jiān)督、共同提高的目的。

保證民主生活會的質(zhì)量，必須增強黨內(nèi)生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。黨員要本著“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”的精神，敞開思想，暢所欲言；要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助；開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細小問題上糾纏不休；相互間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義；要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄漏。

七、民主生活會提出問題的處理

民主生活會檢查和反映出來的問題，要采取制定整改措施，切實加以解決；需要上級黨組織幫助解訣的，應及時向上級黨組織報告。

在民主生活會上提出的重要問題，學校黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究黨組織負責人的責任。

八、民主生活會情況的報告

在召開民主生活會后十五日內(nèi)，要向上一級組織報送會議情況和發(fā)言記錄。報告的主要內(nèi)容為開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對于群眾普遍關心問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監(jiān)督。

九、民主生活會的檢查指導

執(zhí)行黨員民主生活會制度，實行一級抓一級的責任制。

黨支部召開民主生活會時，校黨委要派人參加，掌握情況，進行指導

民主評議黨員制度

民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過對黨員的教育和評議，以及黨組織的考核，對黨員的表現(xiàn)和作用作出客觀評價，并通過組織措施，達到激勵黨員，純潔組織，整頓隊伍的目的。

建立民主評議黨員制度，是從嚴治黨，加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員，表彰先進，清除腐敗分子，嚴肅處置不合格的黨員，從而保持黨組織的先進性，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，增強黨的疑聚力和戰(zhàn)斗力。

—、民主評議黨員的基本內(nèi)容

1、是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持全心全意為人民服務的宗旨。

2、是否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在思想上、政治上同黨中央保持一致，為社會發(fā)展和社會主義精神文明建設作出貢獻。

3、是否站在改革的前列，維護改革大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

4、是否堅決執(zhí)行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，做到令行禁止。

5、是否密切聯(lián)系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。

二、民主評議黨員的實施步驟

民主評議黨員工作，以黨支部為單位，每年開展一次，可結(jié)合年度黨建工作總結(jié)進行。

1、學習教育階段。著重進行黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

2、自我評價階段。對照黨員標準和評議內(nèi)容，聯(lián)系個人思想和工作實際，寫好個人自評材料，并主動征求黨內(nèi)外群眾的意見。

3、黨內(nèi)、黨外評議階段。召開組織生活會，黨員匯報學習、思想、工作、遵紀守法、發(fā)揮先鋒模范作用等方面情況，開展自我批評。黨員之間互評，認真開展批評。黨內(nèi)互評后，可采用座談會或民意測驗的方式，聽取黨內(nèi)外群眾對黨員的意見。評議分為優(yōu)秀、合格、不合格等三個檔次。

4、組織考察階段。召開支部委員會，對評議情況進行綜合分析，提出初步意見。然后提交黨員大會討論，形成正式組織意見。

5、表彰、處理階段。對表現(xiàn)好的黨員進行表揚。對優(yōu)秀黨員給予表彰或報上級黨委表彰。對不合格黨員要按照有關政策和制度，區(qū)別情況，嚴肅處置。

三、民主評議黨員材料的處理

被表彰為優(yōu)秀黨員，不合格黨員受到組織處置的，違紀黨員受到紀律處分的，有關材料應及時存人本人檔案；其他黨員的有關評議材料不存人本人檔案，由黨支部保存一段時間后銷毀。

黨員志愿者服務制度

開展志愿服務是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要，是衡量城市文明程度的重要標志。黨員開展志愿者服務是保持黨員先進性，履行黨員職責，發(fā)揮黨員作用的重要載體。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代的精神，倡導“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的上海城市精神，為進一步建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，特制定《福州十中黨員志愿者服務制度》。

一、指導思想

1.緊密圍繞我校創(chuàng)新爭優(yōu)活動“立足崗位，爭當教育教學能手；服務師生，爭當師德標兵；奉獻社會，爭當優(yōu)秀志愿者”的活動主題，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，結(jié)合學校日常工作，在黨員中深入開展志愿者服務，努力形成“人人參與志愿服務，共同構(gòu)建和諧社會”的良好氛圍。

2.幫助他人，完善自己，熱心服務，在參與中體驗，在體驗中提高，提升我校黨團員教師的服務意識和社會責任意識。

二、服務原則

1.自愿原則。充分體現(xiàn)黨員的個人意愿，不帶任何強制性。

2.公益性原則。出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

3.實效性原則。結(jié)合學校教育教學需要，從學生和群眾的需求出發(fā)，實事求是，量力而行。

4.規(guī)范性原則。有計劃、有步驟、有目標地參加活動，每位黨員每個學期志愿者服務時間不少于6小時。

三、 具體服務內(nèi)容

1.黨員幫困助學：每一位黨員幫助一名（學習、經(jīng)濟、思想）困難的學生，有幫困記錄，保持活動的長效性。

2.社區(qū)志愿服務：根據(jù)安排擔任學校向社區(qū)居民場地開放志愿管理者工作等等。

3.校園平安志愿者：根據(jù)學校需要，擔任校門口執(zhí)勤、校園周邊安全巡視，消防逃生演練疏導等；學校突發(fā)事件的志愿者等。

四、考核與獎勵機制。

1.建立健全考核機制，每學期對每個黨員的志愿服務情況進行統(tǒng)計考核。對未達標者，進行指導和幫助。

2.對表現(xiàn)出色的志愿者每學年進行一次表彰，并通過宣傳其先進事跡，起到弘揚先進，激勵他人的作用

黨員志愿者在活動中要積極踐行“服務群眾，奉獻社會，保持先進，提升自我”的宗旨，樹立黨員的良好形象。

福州十中黨員教師示范崗具體要求

為了不斷激發(fā)黨員的立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)的活力,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。為了促進黨員教師在不同的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,推動學校教育教學質(zhì)量全面提高。支部經(jīng)全體黨員討論,制定黨員教師示范崗要求,作為學校創(chuàng)先爭優(yōu)的具體要求。雙重身份,二重職責,希望黨員努力踐行,爭做育人表率,爭當崗位能手,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

“黨員教師示范崗”總要求,是以共產(chǎn)黨員為主體,在教育教學、管理服務中體現(xiàn)高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,展現(xiàn)亮麗風采的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體要求。具體如下：

（一）教學工作黨員示范崗要求：

1、認真學習,踐行科學發(fā)展觀。師德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,時時處處起到模范帶頭作用。

2、認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,教學效果好,受到學生歡迎。

3、關心和愛護每一位學生,尊重學生的人格、嚴格要求,耐心教育,不諷刺、不挖苦、不歧視、不體罰或變相體罰學生,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、有效地管理好自己的課堂,使所教班級的教學秩序井然,學生的學習狀態(tài)好、學習興趣濃。

5、服從分配,勇挑重擔,積極完成學校各項工作。講大局、講協(xié)作、講方法,發(fā)揚團隊精神。

6、探索教育教學新規(guī)律,改進教育教學方法,帶動身邊老師提高教育教學水平。

（二）班主任工作黨員示范崗要求：

1、關愛學生,盡職盡責,有強烈的"學生人生導師”的責任感。注意培養(yǎng)學生良好的思想品德、學習習慣和行為習慣。

2、以人為本,注重班級的班風、學風建設,創(chuàng)建溫馨教室,形成班級特色。

3、尊重學生人格,了解每一個學生,關注弱勢群體,保護學生合法權益,促進學生健康成長。

4、尊重家長,主動與學生家長溝通,贏得家長的認可、支持與配合,共同做好學生的工作。

5、主動協(xié)調(diào)好科任教師間、學生與教師間的關系,創(chuàng)設良好教育氛圍。

6、積極組織學生參加各種教育活動。能自主開展公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。

（三）管理服務工作黨員示范崗要求：

1、把做好本職工作與樹立服務宗旨聯(lián)系起來,用行動踐行科學發(fā)展觀要求。作風民主,樂于奉獻,積極營造包容、和諧、向上的校園氛圍。

2、以身作則,嚴格執(zhí)行制度和紀律,科學管理,克己奉公,經(jīng)常性深入組室,全心全意做好服務工作。

3、服從組織安排,熱情主動,精益求精,提高效率和群眾滿意度。

4、講團結(jié)、講正氣,努力維護學校利益,用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。

5、開拓進取、求真務實,創(chuàng)造性地開展所負責的工作。

6、廉潔自律,接受群眾監(jiān)督,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。以校為榮,以校為家,勤儉節(jié)約。

黨員承諾踐諾制度

為進一步引導和激勵黨員立足崗位履職盡責、服務群眾，切實鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果、推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，根據(jù)中央建立公開承諾、上評下議動力機制和市委相關要求，結(jié)合本支部實際，制定黨員“承諾踐諾評諾”制度。

按照年初公開承諾、年中認真踐諾、年終民主評諾的要求，認真做好相關工作，確保承諾事項落到實處、取得實效。

1、公開承諾。黨員緊緊圍繞中心工作，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)要求和群眾期盼，根據(jù)自身能力特長和職能等實際，重點從學習、工作、自律、服務四個方面，提出合理可行的承諾事項。黨員領導干部、要率先垂范，堅持高標準、嚴要求，帶頭作出承諾。離退休職工中的黨員及年老體弱黨員，依據(jù)個人自愿、量力而行的原則進行承諾。

支部對黨員提出的承諾事項認真審核把關，重點看承諾內(nèi)容是否符合“五帶頭”要求，體現(xiàn)先進性，是否聯(lián)系本職崗位、體現(xiàn)主動性，是否符合實際、具有可行性。對聯(lián)系實際不夠緊密的，督促加以修改完善；對不具備可操作性的，督促重新提出承諾事項。承諾事項審核通過后，利用局域網(wǎng)、校園網(wǎng)、黨務分開欄、黨建網(wǎng)等載體，以公開承諾書等形式，向全體黨員群眾公開，主動接受各界監(jiān)督。

2、認真踐諾。黨員按照承諾事項，細化承諾內(nèi)容，明確完成時限，落實踐諾措施，積極行動、主動作為，確保扎實有序推進、按時高效完成。并推行承諾踐諾事項情況實行全過程跟蹤、全方位監(jiān)督，并推行承諾踐諾銷號管理，實現(xiàn)項目化推進，完成一項、銷號一項，對完成不及時、效果不理想的督促及時整改，確保諾必踐、踐必果。同時，以支部為單位，建立黨員踐諾臺賬，實行每學期一記賬，并作出通報表揚。

3、民主評諾。每年年終，支部組織黨員采用自我評價、群眾評議、領導點評相結(jié)合的辦法，重點圍繞黨員是否主動作為、盡職盡責履行承諾，是否密切聯(lián)系群眾、為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務，是兌現(xiàn)承諾，發(fā)揮先鋒模范作用等方面，對黨員踐諾情況進行綜合評議。

領導點評明確由黨支部書記負責對黨員進行點評，上級黨組織書記負責對所屬黨支部書記進行點評；點評時既肯定成績，又不回避問題，做到位實事求是、客觀公正。

支部綜合黨員自評、群眾評議、領導點評等意見，對每名黨員形成最終評議結(jié)果。評議結(jié)果應作為黨員年度考核的重要內(nèi)容和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并在一定范圍內(nèi)公開。對踐諾表現(xiàn)不佳、群眾意見較大的，要提出批評教育，并限時整改；對整改態(tài)度消極和拒不整改的，應在年度民主評議黨員中定格“不合格”，并作出相應組織處置。

福州十中黨員教師廉潔從教承諾書

為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。
4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。
5．嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質(zhì)，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．尊重同事，團結(jié)合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。
7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
8．發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。
9．為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。
10．嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。
                                         

承諾人：                

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